Le classi 1S - 1T - 2S CAT partecipano al progetto #imiei 10 libri

Una attività, promossa dal MIUR, che ha coinvolto gli studenti nella scelta dei loro 10 libri preferiti tra gli autori italiani dal 2000 ad oggi.

..."L’iniziativa ha lo scopo di promuovere la lettura e la cultura, di formare lettori motivati e consapevoli, di accrescere e alimentare il desiderio di imparare e apprendere, di sottolineare la funzione della lettura come indispensabile pratica educativa e formativa, di rafforzare il ruolo e la visibilità delle biblioteche scolastiche intese, oggi, nella loro nuova accezione di laboratori e ambienti innovativi in cui, anche attraverso nuove metodologie didattiche, coltivare e sviluppare conoscenze, saperi, attitudini e abilità trasversali. A tal fine gli studenti sono chiamati a votare i libri preferiti che, anche in formato digitale, andranno ad arricchire le biblioteche scolastiche dei loro istituti."...

Workshop al Liceo Musicale

Workshop di tromba

2 / 3 dicembre 2016

Il workshop è aperto a tutti i trombettisti di tutti i livelli che vogliono approfondire le loro conoscenze tecnico-musicali.

Gli argomenti che vengono affrontati spaziano dalla produzione del suono, respirazione, registro, repertorio.

docente :

Roberto Caterini

A) LUOGO/PERIODO La Spezia, presso Liceo Musicale “Cardarelli” Via Montepertico

Venerdì 2 dicembre dalle ore 14,30 alle ore 18,30

Sabato 3 dicembre dalle ore 9,30 alle ore 12,30

B) DOCENTE

ROBERTO CATERINI

Allievo del maestro Pierre Thibaud, con cui studia anni dopo il diploma a Trieste e i successivi studi a Roma, segue successivamente numerosi seminari (Allen Vizzuti, Stephen Burns, Guy Trouvon, ecc.), fino ad incontrare Vincent J. Penzarella dei N.Y. Philharmonic ed allievo di Arnold Jacobs di cui segue numerosi corsi.

A completamento di questo percorso nel 2006 consegue il diploma accademico di 2° livello ad indirizzo solistico con il massimo dei voti presso il Conservatorio di Padova nella classe di Fabiano Maniero. Già prima tromba dell’Orchestra di Padova e del Veneto, dal 1995 ha partecipato alle tournee in Sud America, Giappone, Germania e Francia, collaborando con artisti quali S.Accardo, M.Argerich, V.Ashkenazy, Y Bashmet, R.Buchbinder, R.Goebel, N. Gutman (solo per citarne qualcuno) ed esibendosi come solista. Ha collaborato inoltre con l’Opera di Roma, il Teatro Verdi di Trieste, Klang Forum Wien, l’Orchestra Stabile di Bergamo, orchestra Sinfonica del Friuli Venezia Giulia e altre ancora.

Ha eseguito più volte il secondo concerto brande-burghese di J.S.Bach e la Cantata 51 per soprano e tromba e nel 2010 è stato pubblicato per la casa discografica Velut Luna il concerto di J. Haydn per tromba e orchestra.

Assistente in numerosi master di Pierre Thibaud, recentemente ha tenuto un seminario a Belgrado per conto del Ministero degli Esteri Italiano

per informazioni ed iscrizioni :

Docenti della classe di tromba del Liceo Musicale Cardarelli - La Spezia

Prof. Lorenzo Cimino 335 13 81909 mail lorecimino@gmail.com

Prof. Paolo Gaviglio 347 3147853 mail paolo_gaviglio@libero.it

Il nuovo percorso per diventare Geometra

L’Istituto Tecnico C.A.T. è l’erede diretto dello storico e glorioso Istituto per Geometri: rappresenta una novità che si sta radicando con successo nella nostra provincia e allo stesso tempo costituisce una garanzia per chi vuole iscriversi in un Istituto di grande tradizione. La continuità più evidente è data dalla sede di via Carducci 120, in posizione facilmente raggiungibile sull’asse viario di accesso alla città.

Oggi l’istituto ha delle specificità che la configurano come una istituzione attenta alla dinamica insegnamento/apprendimento finalizzata alla formazione di professionisti; si pone l’obiettivo di fornire ai suoi allievi una preparazione aperta e flessibile tale da consentire loro di affrontare, con le conoscenze e le competenze acquisite, tutte le possibili strade che seguono il diploma, sia nel mondo del lavoro, sia in quello universitario, sia nella libera professione.

La riforma scolastica Gelmini ha generato incertezza sulle modalità di accesso all’iscrizione all’albo dei geometri e sul conseguente esercizio della libera professione. Prima, ai cinque anni di scuola superiore e al raggiungimento del diploma faceva seguito un periodo di 18 mesi di tirocinio presso uno studio tecnico per poi accedere all’Esame di Stato. Se l’esame veniva superato, si poteva iniziare l’avventura della professione.

Oggi, fortunatamente, dopo l’uscita nel luglio 2014 del Regolamento attuativo del DPR n.137, tutto è cambiato.

 Per accogliere le novità l’Istituto Tecnico CAT ha fatto proprie le indicazioni in esso contenute e ha organizzato un percorso che facilita l’iter dei futuri Tecnici del Territorio. Attiva infatti, a partire da gennaio, un corso post diploma della durata di 6 mesi che sostituisce i 18 mesi di tirocinio, permettendo ai diplomati di anticipare di un anno la possibilità di accedere all’esame di stato.

L’iscrizione al corso è consentita a tutti gli iscritti nel registro tirocinanti di qualsiasi Collegio Territoriale, compresi coloro che abbiano precedentemente optato per il tirocinio da geometra, senza averne completato il percorso.

Per informazioni rivolgersi alla sede storica dell’Istituto per Geometri, in via Carducci 120 La Spezia, dove si svolgerà l’attività formativa.

Tel. 0187/510534 (Ufficio di Vice Presidenza- Segreteria Didattica)

Email: spis002004@istruzione.it

Farid Adly al Cardarelli

Farid Adly è un giornalista libico, residente in Italia dal 1966. Collabora con il Corriere della Sera, Radio Popolare Network e del Manifesto. Dirige Anbamed, un servizio stampa bilingue, italiano e arabo che copre gli eventi del Mediterraneo. Ha fondato nel 1971 la prima rivista dedicata alle questioni mediorientali: Al-Sharara (la Scintilla). Ha pubblicato in italiano racconti e poesie ed è autore di "La Rivoluzione Libica" - Il Saggiatore, 2012

Affollato e seguitissimo il suo incontro con gli studenti e i docenti dell'Istituto Superiore Vincenzo Cardarelli

L'articolo su Gazzetta della Spezia

Il liceo al Salone Orientamenti - Genova

Le classi 5 b - 5 c – 5 e – 4 m

Parteciperanno

Al SALONE ORIENTAMENTI

Lunedì 14 novembre 2016

Magazzini del cotone – GENOVA

Gli studenti durante la visita saranno impegnati in attività di alternanza scuola-lavoro della durata di 4 ore che al termine della giornata saranno certificate dall’ARSEL.

Le attività previste sono:

• Test e colloquio di orientamento
• Partecipazione alla presentazione di corsi universitari
• Laboratorio di verifica delle competenze chiave UE
• Colloquio di orientamento al lavoro ed alle professioni
• Colloquio per autoimprenditorialità
• Compilazione del curriculum vitae
• Simulazione di un colloquio di lavoro

Ogni studente dovrà partecipare almeno a due attività.

Libriamoci - Giornate di lettura nelle scuole

La giovinezza si scontra con la realtà degli adulti.

La Biblioteca, nell’ambito delle iniziative nazionali di Libriamoci che consigliano, quest’anno tra i vari nuclei tematici anche il ricordo di Shakespeare e Roal Dhal, ha organizzato letture ad alta voce di brani tratti da alcune tra le più celebri opere  dei due autori.

Le classi coinvolte sono la 1° S – 1° T  - 2° S  dell’Istituto Tecnico, con la Prof.ssa Stagi Patrizia.

L’attività ha inizio sabato 29 ottobre, e proseguirà a cadenza settimanale.
I brani scelti, differenti per classe, quelli di Roald Dhal per le classi Prime, quelli di Romeo e Giulietta e Amleto per le classi Seconde, verranno letti ad alta voce, dai docenti e dagli studenti stessi.
La scelta dei brani sottolinea un percorso di riflessione: l’Infanzia e la Giovinezza sono messe a confronto con i vizi e le storture della natura degli adulti.
Questi ultimi, invece di guidare i bambini e gli adolescenti, aprire loro la via ad una vita felice ed appagata, sono oppressivi, incapaci, egoisti.
Sebbene i due scrittori siano decisamente lontani, la sofferenza dei figli e la loro difficoltà a relazionarsi con l’adulto è il filo conduttore che lega le letture scelte.
Con Shakespeare assistiamo allo scontro generazionale fra l’impulso adolescenziale di abitare in un mondo d’istinto e innocenza e la società degli adulti più incline al calcolo e alla corruzione, con Dhal viviamo situazioni in cui il bambino protagonista è spesso oppresso dalla povertà, dalla figura adulta, spesso incapace, o da entrambe.