Un altro Natale è alle porte - Gli auguri della Dirigente

Ci sono anni in cui formulare gli auguri per le prossime feste è più faticoso. Questo per me è uno di questi.

Nulla di particolarmente negativo a livello personale, ma tanti fattori che destano preoccupazione.

Intanto, come cittadina della Liguria, la caduta del ponte Morandi avvenuta il 14 agosto u.sc. mi ha davvero toccato per il carico di morte, per le implicazioni negative sul piano economico, per il danno di immagine che l’intero paese ha subito e per la valenza metaforica che vi ho colto. Quel ponte costruito negli anni cinquanta in un momento di speranze, oggi cade…

In questi giorni, nella bellissima Strasburgo, capitale d’Europa, i mercatini di Natale sono stati macchiati dal sangue di morti, e tra questi un giovane italiano, causati dell’insensatezza e della cieca violenza. E attorno a noi, è continuo l’incalzare della barbarie, la proliferazione apparente della comunicazione sui social e il dilagare della solitudine.

Per venire alla nostra realtà, accanto a tante belle storie, accanto all’alveare operoso cui dedico fatica, impegno e passione, non mancano fattori di preoccupazione tra cui il serpeggiare di un malcontento e di una stanchezza negli adulti che non mi può fare stare serena.

Ebbene, malgrado tutto è Natale.

Al di là delle convinzioni di ciascuno di noi, questa parola rimanda ad una nascita talmente importante che ha segnato il conteggio del tempo nella cultura occidentale: prima e dopo Cristo.

Natale celebra una nascita non programmata cui una giovane donna, all’epoca del concepimento neppure sposata, ha dato il proprio assenso: “Sia fatta la tua volontà”. E fu quel piccolo nato in condizioni avverse, perseguitato dalla nascita, ma comunque nato. Ecco perché a Natale ci si scambiano auguri e ci si dovrebbe trovare con parenti, amici, con chi è solo per sentirci più uniti e comunicarci quell’affetto, che c’e’ anche durante l’anno, ma non si ha sempre il tempo di esprimere.

Purtroppo il materialismo del mondo in cui viviamo ha trasformato questa festa  in un rito pagano dedicato alla falsa bontà! ( si dice che a Natale siamo tutti più buoni) , all’ipocrisia, all’acquisto insensato e frenetico, e anche i regali che decidiamo di fare alle persone che ci sono vicine che dovrebbero rappresentare solo una piccola manifestazione di affetto, talvolta diventano un vero incubo che ci opprime.

La gente si aggira per negozi e supermercati in modo frenetico e così, quello  che dovrebbe essere un momento di autentico ripensamento della propria vita e di come ci rapportiamo con gli altri, diventa uno dei momenti più stressanti dell’anno.

Ecco, questa festa sia per tutti noi anche un’occasione di riflessione. Per me lo sarà. A chi avessi, anche senza volere provocato dolore, chiedo perdono, ma chiedo anche la volontà di un chiarimento. Le parole sono capaci di offendere, addirittura uccidere, ma sanno anche lenire ferite, carezzare e far risorgere. Usiamole tra adulti, tra studenti e con i nostri studenti.

A loro dico di credere nell’impegno e che solo con quello si cresce e si realizza il proprio progetto di vita, qualunque esso sia.

Ai docenti dico di ricordare che sui banchi di oggi siede il presente e il futuro del nostro Paese. Non si tratta di scusare sempre tutto. Anzi, senza trascurare di correggere chi sbaglia, non siate parchi nel sostegno di chi vacilla, nell’incoraggiamento di chi fatica, nella lode di chi fa bene o di fa meglio. Accendete la favilla dell’interesse nello sguardo di chi vi ascolta, non umiliate lo sforzo,anche se non c’è ancora il risultato pieno, non pretendete che siano uguali al modello che voi avete, accoglieteli come persone in formazione certo, ma persone che possono stupirvi e abbiate una parola di perdono anche per coloro che sbagliano.

Al personale dico di avere la convinzione che il vostro ruolo è importante dal modo con cui si risponde al centralino, si danno informazioni, ci si rapporta con gli studenti, i genitori, coloro che visitano la nostra scuola.

A tutti il mio grazie, un augurio affettuoso a voi e alle vostre famiglie e la certezza che il 2019 sarà ricco di sfide, talora difficili, ma anche di tante pagine belle che insieme sapremo scrivere.

Il Dirigente Scolastico

Dott.ssa Sara Cecchini

First Technical School di Kragujevac al Cardarelli

Sette docenti della First Technical School di Kragujevac, Serbia, sono stati ospiti dell'Iss Cardarelli nell ambito dell'azione ka1 del progetto Erasmus Plus.

Grazie al finanziamento ottenuto hanno potuto fare presso la nostra scuola attività di job shadowing osservando i colleghi italiani, i ragazzi e il funzionamento della scuola. L'attività di accoglienza non ha trascurato l'aspetto culturale della visita in quanto i docenti serbi hanno avuto modo di conoscere il territorio spezzino e i dintorni nei dieci giorni di permanenza.

La visita é stata anche una occasione per accordi di cooperazione futura tra la nostra scuola e quella serba.

Progetto “I Ragazzi di Fiume e la Carta del Carnaro – 1919-2019”

L’Ufficio scolastico regionale per la Liguria, l’Archivio di Stato di Genova e la Fondazione Il Vittoriale degli Italiani in occasione del Centenario dell’Impresa fiumana, che ricorrerà il prossimo anno, hanno promosso un progetto pilota di ricerca-azione al fine di sviluppare nuove prospettive e strumenti per l’insegnamento-apprendimento della storia in dimensione europea.

A questo progetto, rivolto in particolare alle classi quinte degli Istituti Superiori, ha aderito la classe 5 Serale del corso C.A.T. geometri con i docenti Aliotta Jessica e Borrini Riccardo.

Questo progetto vuole sviluppare la conoscenza di alcuni degli snodi cruciali della storia del Novecento e favorire la comprensione del testo della Costituzione repubblicana attraverso il confronto con altri testi costituzionali, nel caso di quello della Carta del Carnaro del 1920; testo che fu elaborato dal punto di vista giuridico-sociale dal lunigianese Alceste De Ambris, nativo di Terrarossa (MS).

I docenti coinvolti, hanno partecipato dal 4 al 7 dicembre u.s. ad un seminario di studi, tenuto presso la Fondazione del Vittoriale a Gardone Riviera (BS).

Al progetto, oltre all’Istituto Superiore Cardarelli, partecipano anche l’Istituto Superiore Fossati-Da Passano, l’Istituto Professionale Chiodo-Einaudi e l’Istituto Professionale Alberghiero Casini.

Le classi quinte aderenti al progetto, svilupperanno dei percorsi tematici di approfondimento che si concretizzeranno in un prodotto finale in formato multimediale.

In ambito ligure hanno aderito anche Istituti Scolastici Superiori di Genova e di Chiavari.

Nella foto i professori Aliotta e Borrini davanti all’ingresso della casa-museo di Gabriele D’Annunzio.

Liceo Musicale: i concerti di Natale 2018

Al lavoro sul collegamento tra via della Cava e la Litoranea

Gli studenti del corso serale per adulti dell’IIS Cardarelli della Spezia, durante l’anno scolastico 2017-18, hanno collaborato con l’Ufficio Tecnico dell’Assessorato ai Lavori Pubblici del Comune allo studio di fattibilità per la realizzazione di un by-pass di collegamento viario tra via della Cava e la strada Provinciale Litoranea, in località Fabiano Basso. Gli allievi svolgono un percorso formativo di tre anni che li avvia alla professione di geometra (tecnico delle costruzioni, ambiente e territorio).

Sotto la supervisione del professor Antonio Menghi, docente di Topografia, e dell’ingegnere Andrea Cecchi, insegnante tecnico-pratico, gli studenti si sono recati sul sito e con la strumentazione in dotazione all’Istituto (stazione totale + GPS) hanno provveduto alla realizzazione di un piano quotato della zona.

Successivamente, nelle aule Cad dell’Istituto, sempre seguiti dai docenti, si sono impegnati nella rielaborazione dei dati e nella redazione di un progetto, individuando alcune soluzioni razionali che da un lato consentiranno uno snellimento del traffico e dall’altro una valorizzazione di tutta l’area.

L’Istituto dispone della più recente dotazione in termini di rilievi e restituzione: possiede infatti, oltre a stazioni totali e GPS, anche un drone per i rilievi fotogrammetrici, un laser scanner ed una stampante 3D, oltre a vari software e computer di ultima generazione.

“La sinergia creata con i docenti e gli alunni dell’Istituto Cardarelli – dichiara l’Assessore ai Lavori Pubblici Luca Piaggi - è stata reciprocamente vantaggiosa , per gli alunni che hanno affrontato casistiche reali e per la Comunità che ha ottenuto le basi progettuali per la risoluzione di un’annosa problematica”.


(articolo originale La gazzetta della Spezia)

Progettare il paesaggio nelle 5 Terre: Incontro del 20 ottobre 2018

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la

scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse I

– 

Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.2 -

Azione 10.2.5 per il potenziamento dell’educazione al patrimonio

culturale, artistico, paesaggistico

Incontro del 20 ottobre 2018 per presentazione PON: "Progettare il

paesaggio nelle 5 Terre: Il sentiero Beccara, percorso alternativo alla

via dell'Amore" 

Progettare il paesaggio nelle 5 Terre: Il sentiero Beccara, percorso alternativo alla via dell'Amore

Il Cardarelli sulla via dell’Amore, grazie all’impegno degli studenti dell’indirizzo Costruzioni Ambiente Territorio e del Liceo Artistico; lo scorso 20 ottobre è stato infatti presentato agli studenti delle classi IV S CAT e IV E Liceo ed alle loro famiglie il progetto relativo al sentiero Beccara, quale percorso alternativo alla via dell’Amore, progetto che si realizzerà nell’ambito dei progetti PON.

 

Guidati dai professori Rosella Bartolozzi e Giuseppe Sciacca i ragazzi impareranno a valorizzare e sviluppare le proprie potenzialità, partendo dallo studio di un territorio da loro ben conosciuto e amato. 

Il progetto infatti riguarderà il paesaggio, 

la tutela del territorio e dell’ambiente partendo proprio dalla realtà regionale, la Liguria, e in special modo dalla zona delle Cinque Terre con tutte le particolarità che la caratterizzano. 

Le Cinque Terre sono terre in continuo cambiamento, perché instabili, perché fragili, perché in balia di interventi a volte poco monitorati, a volte avventati o peggio, abbandonati all’incuria; ma sono terre di passaggio turistico, di colori e suoni, di profumi, di via vai continuo, riconosciute come uno dei siti naturalistici più belli al mondo, considerate patrimonio mondiale dell’umanità. I ragazzi, attraverso il progetto non solo impareranno quanto sia importante proteggerne la bellezza, ma impareranno a diventare custodi di un patrimonio da tutelare, per garantire non solo adesso, ma alle future generazioni di continuare a goderne la bellezza.

Sons of Panco migliore impresa di Students Lab

Alla competizione provinciale di Students Lab l'impresa "Sons of Panco" della 4A ha vinto, come migliore impresa costituita durante il progetto ASL, l'accesso diretto alla competizione nazionale, che si terrà a Livorno il 14 e 15 novembre 2018, nella quale potrà confrontarsi con le altre imprese vincitrici provenienti da tutta Italia, davanti a una giuria di esperti.

In bocca al lupo!

La pagina Facebook

Instagram

Cardarelli alla Giornata della Memoria e dell’Accoglienza

Una delegazione di cinque studentesse della classe 5C del Liceo artistico Cardarelli ha partecipato anche quest’anno alla Giornata della Memoria e dell’Accoglienza che si è svolta sull’isola di Lampedusa.  

Dall’1 al 3 ottobre 2018, in occasione del quinto anniversario della strage del 3 ottobre 2013, studenti e insegnanti hanno seguito workshop, curati da ONG ed enti istituzionali, hanno ascoltato le storie di vita, raccontate dagli stessi rifugiati e migranti sopravvissuti al naufragio, hanno seguito una tavola rotonda con la presenza del sindaco di Lampedusa, Salvatore Martello, e la partecipazione di diversi esperti del settore.  Infine, il  3 ottobre, hanno partecipato alla marcia verso la Porta d’Europa, accompagnata da un momento di raccoglimento e da una cerimonia di commemorazione in mare.

Come ogni anno è stata un’occasione per commemorare tutti i migranti morti nel tentativo di raggiungere l’Europa, ma soprattutto per sensibilizzare la società civile e le istituzioni sui temi legati alle migrazioni.

L’iniziativa è stata promossa dal Comitato Tre Ottobre, con il sostegno del Comune di Lampedusa e Linosa e di Rai-Radiotelevisione Italiana, con il contributo dell’Associazione Nazionale Vittime Civili di Guerra, e finanziata dall’Agenzia dell’ONU per i rifugiati.

Era la prima volta che visitavamo l'isola e ci siamo ritrovate in un mondo completamente diverso da ciò che ci aspettavamo.

Le Giornate della Memoria si sono aperte la sera del primo ottobre, quando ci siamo incontrati a cena con i ragazzi accoglienti del comitato. Dopo cena ci siamo diretti verso la piazzetta dove quattro giovani ragazzi del liceo di Pesaro, hanno tenuto uno spettacolo teatrale. Alternando letture sceniche a canzoni, hanno ripercorso la storia tratta dal libro "Nel mare ci sono i coccodrilli".

Il mattino seguente (2 ottobre), presso l'Istituto Luigi Pirandello, si sono svolti numerosi workshop. Qui ci siamo incontrati con gli altri studenti, di scuole d'Italia e non, e anche del liceo di Lampedusa. Ognuna di noi ha partecipato a un workshop diverso. I laboratori sono stati esaustivi e ci hanno fornito in maniera precisa la realtà dei fatti; abbiamo ascoltato i racconti dei rifugiati, le storie di Under Radio (Save the Children), del’UNHCR, di Medici Senza Frontiere, di Amnesty International.

I ragazzi di Lampedusa ci hanno raccontato diverse esperienze, proprio perché loro hanno avuto un contatto diretto con quello che è successo il tre ottobre, e con quello che purtroppo continua a succedere.

Nei laboratori le nostre conoscenze si mischiavano con quelle degli altri ragazzi e ognuno doveva proporre e trovare delle soluzioni ai problemi discussi.

Nel pomeriggio del 2 Ottobre, abbiamo inoltre partecipato alla “Tavola Rotonda": Identità dei migranti, a cui presidiavano il sindaco di Lampedusa Paolo Martello, Tareke Brhane, Don Luca Camillieri (direttore uff. Ecumenismo e dialogo interreligioso della diocesi di Agrigento), Carlotta Sami (UNHCR), Eugenio Alfano (Amnesty International), Giuseppe da Mola (Medici Senza Frontiere), Fabio di Giacomo (OIM), Paolo Naso (Fcei), Daniela Pompei (Comunità Sant'Egidio), Abdullai Amed.

La serata si è conclusa poi con il concerto musicale di Sandro Joyeaux: ci ha fatto divertire, ballare, e scoprire numerosi dialetti, a suon di chitarra e basso.

La giornata del 3 Ottobre, invece  è stata per noi la più significativa. 

La marcia verso la porta d'Europa ha coinvolto noi studenti, la comunità dell'isola ed è stata accompagnata dalle preghiere dei sopravvissuti, e le parole tristi ma speranzose per il futuro di Tareke Brhane: I rifugiati portavano in mano le foto di tanti che non sono sopravvissuti, perchè nessuno debba più nascere e morire come una nullità. Arrivati alla Porta d'Europa, allo sventolare della bandiera della pace, i sopravvissuti hanno ricordato le vittime.

La commemorazione si è poi spostata in mare, dove abbiamo raggiunto in barca il luogo della tragedia. Vedendo con quanta facilità siamo potuti arrivare in quello stesso tratto di mare, a quasi un miglio dalla costa, abbiamo compreso il dolore dei sopravvissuti, abbiamo potuto immaginare la loro paura, il freddo,il dolore, perché ciò che è accaduto era evitabile. La stessa loro rabbia ci scorreva nelle vene, perché  la soluzione è introvabile finché le persone non si renderanno veramente conto di quanto tutta questa storia sia terribile nel 2018. Erano vicini, circa un miglio di distanza, ma 366 persone sono morte, affogate, senza forza. Siamo rimaste in silenzio, con tante domande per la testa che ci siamo portate fino a casa. 

C'è bisogno di più umanità, meno egoismo, e soprattutto ognuno di noi deve rendersi conto della propria fortuna, e capire che quando si ha quel che basta, arriva  il momento di iniziare ad aiutare gli altri. Perché viviamo in un paese che permette questo? Quando arriverà il momento in cui la gente metterà da parte i problemi frivoli, e inizierà veramente a pensare alla vita di tutte queste persone che lasciano la propria terra affrontando lunghi e terribili viaggi? 

Speriamo che con il tempo si possano trovare le risposte...nel mentre, noi ricordiamo, condividiamo e promuoviamo la cultura dell’accoglienza. 

Alice, Elisa, Greta,  Marlene, Zoe

Musicopedia - Pratica e lettura musicale dell'allievo con DSA

Arte a pezzi al LAS - Liceo Artistico Cardarelli La Spezia

La stagione espositiva 2018-2019 del LAS prende avvio il 26 settembre alle 17,30, con l’inaugurazione della mostra ARTE A PEZZI, collettiva di collage e assemblaggi aperta fino al 31 ottobre. Successivamente, dal 15 novembre al 20 dicembre, METALLO, sculture di Alessio Manfredi e Danilo Sergiampietri.

Arte a pezzi, in quanto agli artisti invitati viene chiesto di esprimersi con la tecnica del collage o dell’assemblaggio. Ma è ovvio che il titolo ha una valenza metaforica, nel momento in cui i tessuti sociali, anche in campo artistico, vengono lacerati dalle dinamiche del mercato e dalla debolezza delle istituzioni pubbliche. La mostra quindi chiama a raccolta gli artisti del territorio in un’orgogliosa affermazione collettiva di identità: le arti figurative di questa provincia, che nel corso di questi anni hanno trovato nel LAS un punto di riferimento aperto e ospitale, sono vive e lottano insieme a noi.

Liceo Artistico: 4B-4E e La Soffitta Nella Strada

L'Associazione Antiquaria di Sarzana a mezzo del suo Presidente Signor Gabriele Di Sarcina ha contattato ad Aprile 2018 il Liceo Artistico per la realizzazione della grafica completa di tutti gli eventi del calendario 2019 della Soffitta di Sarzana.

Ciascun allievo delle classi 4B e 4E ha presentato un suo personale progetto. L'insieme dei lavori è stato consegnato al Presidente dell'Associazione ai primi di Maggio.

Il nuovo sindaco di Sarzana ha deciso che le grafiche dei ragazzi vengano esposte per il tradizionale evento di Ferragosto.

Gli allievi del Liceo Artistico non perdono occasione di collaborare col territorio, i suoi eventi e le numerose occasioni di contatto tra il mondo del lavoro e lo spazio degli studi.

Riciclo creativo

Il Comune di La Spezia ha presentato in data 2 Luglio il nuovo percorso legato alla raccolta differenziata. Il Liceo Artistico Cardarelli è stato coinvolto nella realizzazione dell’evento. Due studenti della classe 4B, Leonardo Farina e Ivan Iofrida, si sono proposti per la progettazione e successiva realizzazione cooperando con i referenti del Comune di La Spezia.

Gli studenti hanno basato la creazione su una riflessione fornitaci dall’Arch. Costa, per conto dell’Assessore Casati:“Riduciamo il Residuo"

Ci è stato chiesto di realizzare un piccolo atelier che potesse rappresentare visivamente il residuo, la frazione di rifiuto protagonista di oggi che verrà tariffata. Siamo partiti proprio dal nome: C’è chi lo chiama Residuo, chi secco, chi indifferenziato, chi sacco grigio... da oggi per gli utenti serviti dal sistema di raccolta differenziata Porta a Porta i rifiuti non riciclabili diventano viola! E allora l’indifferenziato si è tinto di viola.

Abbiamo realizzato dei classici rifiuti che vengono smaltiti: uno spazzolino, un vecchio peluche, una lampadina e una tazzina rotta.

Questi rifiuti non si possono riciclare come la plastica e metalli, il vetro, la carta e cartone, l’organico ma possiamo Riusarli.
Abbiamo allora dato nuova vita a un cartone sporco della pizza diventata una lampada.
Una coperta rotta e vecchi peluche hanno rivestito una sedia rotta.
Una cassetta di legno è diventato un “tavolino”.

Impariamo a riciclare correttamente, solo così possiamo contribuire al benessere del nostro bellissimo pianeta.”

Festa dello Sport al Cardarelli

La Festa dello Sport, che si è svolta il 7 giugno presso la palestra dei licei di via Montepertico, ha messo in evidenza le bellissime attività svolte durante l'anno scolastico e le capacità degli alunni del "Cardarelli".

I tornei di calcetto, di pallavolo e basket hanno evidenziato l'ottimo livello di gioco; la danza country ha riscosso un grandissimo successo e partecipazione ed, infine, le esibizioni di Farina Leonardo e Pergolari Alice hanno esaltato le eccellenze del Cardarelli.

Le premiazioni finali hanno sottolineato i risultati raggiunti durante le gare di Atletica.

Corso di scrittura al CAT: presentazione degli elaborati finali

Giovedì 7 giugno, ore 18.30 alla “Libreria Booklet” – Via Dei Mille -  alla Spezia, lo scrittore Marco Della Croce presenterà gli elaborati finali degli studenti dell’Istituto Tecnico, che hanno partecipato al corso di scrittura organizzato dalla Biblioteca dell’Istituto, Prof.ssa Lombardo, e tenuto dallo stesso Della Croce.
Due sono i racconti presentati:
“Apriti cielo" alla cui stesura hanno partecipato Veliko Alia (3T), Gianmarco Gorlandi (3T), Allan Tesconi (3S)
È una storia che vuole scuotere il pensiero e le emozioni, è costruita attorno alle vicende di qualche giorno di Lucas e del suo nuovo amico Toni.
"Quando una farfalla batte le ali" alla cui stesura hanno partecipato Federica Pagani (5T), Raffa Giorgia (3S), Razza Aurora (5T), Voccia Francesca (5T).
Mal è una ragazza; come tale è costretta ad accettare il suo ruolo di “donna” imposto dalla società dittatoriale e maschilista. Quando suo fratello Paulie morirà, la ragazza deciderà di rompere gli schemi e di prendere il suo posto nell’esercito della Resistenza.

Partecipate numerosi!!!

Restyling Aiuto DSA al Liceo Cardarelli

L°Associazione Aiuto DSA e il Liceo Cardarelli rendono noto che mercoledì 6 giugno 2018, dalle 16,30 alla 18,30 presso l°Auditorium dell”Istituto Cardarelli a La Spezia, in via Montepertico, si terrà la premiazione della classe 3° B.
L°invito è rivolto ai genitori, insegnanti, studenti ed interessati sul tema dei bisogni educativi speciali e disturbi specifici dell”apprendimento, nell”ambito del progetto “Restyling Aiuto DSA”.
Interverranno la presidente dell°Associazione Dott.ssa Consuelo Casella e la psicoterapeuta Claudia Brancati.
Per ulteriori informazioni telefonate al numero 3662743537 oppure inviate una mail a
aiutodsalaspezia@gmail.com
WWW.aiutodsalaspeziaonlus.it

“La Giornata dell’artista“ al Liceo Artistico Cardarelli

Sabato 26 i ragazzi della scuola hanno dato vita ad un evento significativo per la scuola e la città tutta. Non si propone una classica esposizione di prodotti artistici bensì un vero e proprio evento dove si alternano nei vari spazi della scuola momenti di produzione artistica dove gli studenti creano in ex tempore. I diversi dipartimenti con le loro opere hanno trasmesso quel senso di fusione ed integrazione tra il mondo dell’arte e la formazione sociale e culturale dei ragazzi.

Il percorso musicale ha influito in modo importante sulla serenità e nel contempo particolare specificità della scuola, dove l’osservatore è coinvolto con tutti i suoi sensi. Un evento che ha lasciato  una traccia.

Artistico: primo premio in "Disegnate, non fate la guerra"

Disegnate, non fate la guerra. Il concorso ‘Draw not war’ , ideato dal regista e sceneggiatore Matteo Valenti e promosso e sostenuto da Coop Liguria. Concorso rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, dell’Università e dell’Accademia di Belle Arti, per far riflettere i giovani sui temi del dialogo e della pace.

Il Liceo Artistico Cardarelli di La Spezia ha vinto il premio sezione "Fumetto". Il disegno è stato realizzato da due allieve del primo anno, Maira Franceschini e Greta Salvaterra.

Il concorso è nato dal progetto del 2017 ‘Draw not war’, quando Marco Valenti ha creato tre cortometraggi a disegni animati sul tema della pace, realizzati da gruppi di studenti provenienti da territori oggetto di conflitti–Irlanda del Nord(cattolici e protestanti);Sarajevo(bosniaci musulmani, serbi e croati);Medio Oriente(israeliani e palestinesi) – in collaborazione con quattro scuole liguri. Dato il contenuto valoriale del progetto ( che è stato insignito da una medaglia dal Presidente della Repubblica) , due famosissimi gruppi musicali internazionali –U2 e Pearl Jam– particolarmente sensibili al tema della pace, hanno concesso in via del tutto eccezionale l’uso di tre brani (Sunday Bloody Sunday, Staring at the Sun e Insignificance) che fanno da colonna sonora ai cortometraggi e ne sono stati ispirazione.

Cantautori nelle scuole: primo posto della classe II del Musicale a Genova!

Una bella soddisfazione per i ragazzi del Liceo musicale V. Cardarelli della Spezia; lunedì 21 maggio la classe II M ha partecipato, nello splendido contesto di Palazzo Rosso a Genova, alla serata conclusiva del progetto “Cantautori nelle scuole”, organizzato dalla Regione Liguria. I ragazzi, che si sono aggiudicati il primo premio con un filmato ispirato alla  canzone “Il mio mondo” di Umberto Bindi, sono stati premiati da Gino Paoli, che ha partecipato alla serata e dialogato con i  presenti sulla musica, sulla creatività, sul valore dell’originalità.
Si è così concluso un progetto educativo che ha attraversato l’intero anno scolastico e ha visto la collaborazione della scuola con la Regione Liguria. Autorevoli figure del mondo della musica e del giornalismo hanno, infatti, incontrato la classe in diversi momenti dell’anno, per far conoscere alle nuove generazioni la canzone d’autore genovese e mantenere, così, viva la memoria di questo significativo fenomeno culturale. Le tematiche affrontate dagli esperti hanno permesso agli insegnanti di Lettere e delle discipline legate alla musica di costruire un’unità di apprendimento trasversale, comprensiva di momenti di laboratorio, tale da far comprendere il profondo legame esistente fra musica, storia e letteratura.
I ragazzi hanno saputo cogliere l’opportunità e dimostrare, con il loro lavoro, quanto sia sempre importante conoscere e apprezzare la lezione che viene dai maestri del passato, in ogni campo del sapere e dell’arte.

Una carrellata di foto su Repubblica
L'articolo sul SecoloXIX

Fai-Scuola: il liceo Artistico Cardarelli della Spezia vince un concorso nazionale con menzione d’onore

Gli studenti delle classi 4° e 5°E dell'indirizzo Architettura e Ambiente, guidati dalla prof.ssa Giulia Fiorillo, hanno partecipato e vinto la settima edizione del Torneo del Paesaggio del FAI - Fondo Ambiente Italiano . Una Gara di cultura e ricerca sul paesaggio italiano nell'ambito del progetto educativo “Missione paesaggio, fai vivere l’articolo 9 della Costituzione”, promosso dalla Fondazione per l'anno scolastico 2017/2018.Un'iniziativa importante, pensata per formare i giovani a una cittadinanza attiva e consapevole e per sensibilizzare e avvicinare gli studenti, attraverso una metodologia coinvolgente e stimolante, al tema della tutela del paesaggio.

Una giuria di esperti ha selezionato i progetti migliori: i vincitori sono stati premiati il 21maggio nel corso di una giornata di festa ospitata a Villa Necchi Campiglio, bene del FAI a Milano. Gli studenti del Liceo hanno dimostrato grande sensibilità nella valorizzazione del bene del territorio proposto e si sono impegnati con creatività e passione nella realizzazione degli elaborati finali, presentando una proposta di recupero e valorizzazione dei Giardini storici della città, per la quale hanno anche ricevuto la menzione d’onore.

250 le squadre di tutta Italia che hanno preso parte alla cerimonia e tanti i premi assegnati. Ai ragazzi vincitori del Torneo del Paesaggio il FAI ha riservato un soggiorno culturale di due giorni a Milano con una visita speciale a porte chiuse, alla scoperta dell’Albergo Diurno Venezia, splendido centro servizi anni Venti nel sottosuolo di Milano che conserva ancora intatto il fascino di un’epoca passata, accompagnati per l'occasione dal gruppo FAI Giovani della città.

Hanno partecipato alla Giulia Maria Mozzoni Crespi, Presidente Onorario FAI, Angelo Maramai, Direttore Generale FAI, e Nunzio Pulvirenti Segretario Generale della Fondazione Ferrero, Alessandro Cannavò, Caporedattore del Corriere della Sera, responsabile della redazione Eventi e dei supplementi speciali, e Gabriella Valera, Capo Redattore della rivista Topolino.

Al liceo Artistico sono andati anche i complimenti del CAPO DELEGAZIONE FAI della Spezia Marinella Caporuscio Curre.

Cardarelli-Pacinotti: The merry wives of Windsor

Anche quest'anno, come tradizione, i licei Pacinotti e Cardarelli mettono in scena un'opera famosa del teatro mondiale: Le allegre comari di Windsor e il Giulio Cesare, di Shakespeare, in lingua originale.
Lo spettacolo è diretto dai docenti Manuela Prinetto e Francesco Mizzoni e interpretato dagli studenti delle scuole gemellate.
Spettacoli a Castelnuovo Magra, Terrarossa, Levanto e La Spezia.

La pagina del Pacinotti

Liceo Cardarelli: Intercultura in Portogallo

Un gruppo di 17 studenti delle classi III e IV del liceo artistico e musicale V.Cardarelli affiancato da 2 docenti ha partecipato a uno scambio di classe La Spezia Italia/Leiria Portogallo tramite l’associazione INTERCULTURA AFS.

Le settimane di scambio costituiscono un'esperienza che fa crescere nei giovani e nelle famiglie la comprensione internazionale, la conoscenza di altre abitudini di vita e di altre culture, insieme alla scoperta dei valori della propria cultura di appartenenza.

Durante il soggiorno gli studenti partecipano ad attività didattiche, visite guidate, discussioni su temi di interesse comune, incontri con personalità del luogo e momenti di socializzazione e svago (sport, musica, feste). 

(https://www.intercultura.it/scuole/scambi-di-classe/)

Gli studenti e gli insegnanti sono stati ospitati reciprocamente in Portogallo dal 7 al 14 aprile 2018 e in Italia dal 5 al 10 maggio 2018.

L’attività si è conclusa con un bilancio molto positivo.

Gli studenti sono riusciti a inserirsi e ad adattarsi in un contesto culturale diverso, sapendo operare confronti e riflessioni sul sistema scolastico, su tradizioni e abitudini differenti dalle proprie.

La partecipazione delle famiglie è stata parte integrante dello scambio.

monastero di Batalha

Nazaré

museo del cinema di Leiria

Castello di Leiria  

isola Palmaria