Questa mattina le classi Quarte, Quinte e la 3S dell'Istituto Tecnico hanno visto, al Civico, "Le mani nel ferro", spettacolo teatrale che ripercorre la storia del Cantiere Navale Muggiano dagli anni Trenta alla fine della seconda guerra mondiale. Gli eventi storici, visti attraverso gli occhi e la voce di un operaio del cantiere, si intrecciano alla vita ed alla storia della città e della nazione.
Un benvenuto concreto
In osservanza al principio di trasparenza che regola l'azione degli uffici pubblici, si invitano i genitori, interessati ad iscrivere i loro figli ai nostri corsi, a visitare gli edifici scolastici in qualsiasi momento di apertura della scuola, rivolgendosi agli uffici di Presidenza. I Docenti vicari accompagneranno gli interessati nella visita agli spazi dove gli allievi svolgono le loro lezioni.
venerdì 7 novembre 2014
giovedì 30 ottobre 2014
Il volto dell'ultimo - a scuola di Costituzione
Prof.ssa
Anna Sgorbini – Prof.ssa Giovanna Amodio
Fondazione Basso
Progetto interdisciplinare “Migranti e
nuove schiavitù”
Durante quest’anno scolastico l’insegnante
Amodio di materie letterarie ha proposto al consiglio di classe ed
alla classe un percorso progettuale di riflessione sulle
problematiche riguardanti i migranti, con un’attenzione particolare
ai migranti che attraversano il Mediterraneo. Oltre a dedicare alcune
lezioni curricolari alla funzione del Mediterraneo tra l’antichità
classica, il Medioevo e la contemporaneità, i ragazzi hanno seguito
le vicende di attualità relative agli spostamenti via mare di masse
di diseredati, cercando di superare stereotipi e luoghi comuni molto
diffusi sui migranti, con approfondimenti, dibattiti in classe,
ricerche personali e produzioni testuali (temi e saggi brevi). Il
percorso ha poi previsto l’incontro con alcuni esperti esterni: è
intervenuta un’assistente sociale che lavora con le famiglie di
migranti per favorire i ricongiungimenti dei minori e soprattutto
lavora, con una propria organizzazione no profit, per offrire aiuto
alle giovani donne costrette a prostituirsi sul litorale
apuoversiliese: scoprire le realtà di schiavitù del sesso di queste
ragazze quasi coetanee delle alunne, ha sortito sulle stesse un forte
impatto emotivo e in generale favorito un occhio critico e non
stereotipato, appunto, sulla questione dei migranti. Di seguito il
progetto ha previsto tre incontri con un’insegnante responsabile
della Croce Rossa Intenazionale locale che ha illustrato le attività
dell’ente e si è concentrata sul Diritto Internazionale
Umanitario, chiarendo gli aspetti normativi dell’intervento nei o
con i paesi in difficoltà e soffermandosi in particolare sulla
situazione siriana, a lei e le altre volontarie direttamente nota.
Tutta la riflessione degli alunni è stata condotta collegando i vari
temi e le varie esperienze ai nostri principi costituzionali
A
questo punto del percorso didattico interdisciplinare, data la natura
particolare del Liceo Artistico, si è ritenuto necessario dargli una
curvatura creativa ed artistica: così si è inserito il laboratorio
di Discipline Plastiche. Gli alunni erano molto interessati e
motivati rispetto alle tematiche affrontate e la Docente di
discipline plastiche, prof.Anna Sgorbini, ha coinvolto un’artista
locale,sig Mirella Raggi,ed insieme hanno affrontato, con la tecnica
del bassorilievo in creta,ingobbiato e cotto,la ricerca e la
definizione del volto della persona(uomo donna bambino)più
rispondente ai nostri tempi che ispirasse meraviglia ,commozione e
scrutasse nell'intimo.
Successivamente
è stata realizzata una presentazione Multimediale
mercoledì 29 ottobre 2014
Le seconde del Tecnico Al Festival della Scienza
sabato 25 ottobre 2014
Cristian Cozzani, della 5R, vince la medaglia d'argento ai mondiali di karate FSKA
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| la squadra ASD KYO SEI KARATE SPEZIA |
Tradizionale FSKA che si sono svolti a Almada-LISBONA in Portogallo. A soli 18 anni, la cintura nera CRISTIAN COZZANI ha vinto la MEDAGLIA d'ARGENTO nella specialità KUMITE e la MEDAGLIA di BRONZO nella specialità KATA.
Al nostro allievo vanno i complimenti e il ringraziamento da parte di tutti i suoi compagni, i suoi docenti, il personale e dalla Dirigente del suo Istituto.
la notizia su Città della Spezia
domenica 12 ottobre 2014
Cerimonia Ufficiale consegna Diplomi TRINITY COLLEGE LONDON
Tutti gli studenti che hanno sostenuto e superato l’esame TRINITY nel 2014, le loro famiglie, gli insegnanti e i Dirigenti Scolastici che hanno collaborato attivamente al successo del progetto, mettendo a disposizione energie e aule, sono invitati alla cerimonia ufficiale per la consegna Diplomi TRINITY COLLEGE LONDON che si terrà il giorno 16 Ottobre, giovedì, alle ore 18,00 nell’Auditorium dell’Istituto Geometri Cardarelli di La Spezia (Via Carducci, 120) alla presenza del Dirigente scolastico dell’Istituto Cardarelli, Prof.ssa Sonia Carletti Gaggini, del Vicesindaco della Spezia Dott. Cristiano Ruggia e della rappresentante Trinity per la Liguria, Dott. Rita Ferrante.
Per chi non potrà assistere alla cerimonia sarà possibile ritirare il diploma presso le sedi della Scuola CSH in orario di segreteria nei giorni successivi, a Sarzana (Via Mazzini, 132 – tel. 0187/629407) o a La Spezia (Via del Torretto,33 – tel. 0187/301571).
Per qualsiasi informazione o chiarimento, preghiamo di contattare esclusivamente la scuola CSH ai numeri sopra indicati.
Cordialmente,
Flavia Morrone
Titolare CSH
lunedì 29 settembre 2014
Gli alunni DSA e la loro valutazione negli apprendimenti
Un convegno, dibattito, tavola rotonda per imparare come si possono valutare gli allievi nell'istruzione che cambia. DSA, BES e tutte le altre sfumature che oggi colorano gli allievi delle nostre scuole. Un percorso nel quale l'Istituto Superiore Statale Cardarelli è all'avanguardia.
domenica 21 settembre 2014
La 2D del Liceo Artistico vince il concorso nazionale
“Migranti e nuove schiavitù – Il volto dell’ultimo”
2 D , ISS Cardarelli, La Spezia
Lavoro multidisciplinare realizzato dagli alunni della 2D del Liceo artistico “Cardarelli” che, a partire da un percorso storico sui migranti e da incontri con esperti ed associazioni che si occupano delle tematiche relative alle migrazioni, hanno riflettuto sui principi fondamentali della Costituzione italiana: la scelta di privilegiare le discipline pittoriche per la realizzazione del lavoro finale è stata dettata dalla necessità di esprimere, attraverso la tecnica del bassorilievo in creta, la propria
percezione della realtà e per “ maturare un senso critico verso le problematiche dei disagiati ”. La
scelta del volto della persona come elemento per esprimere le proprie riflessioni rende il lavoro nel
suo complesso di forte impatto emotivo.
(dalla motivazione ufficiale del premio)
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