La premiazione della mostra alla Termomeccanica

liceo artistico statale - La Spezia

La Giuria composta da:

Dott. E. Papi (Presidente Termomeccanica)
Prof. Yolanda Mediavilla (Pittrice)
Prof. Franca Ferrari (Pittrice)
Prof. Roberto Pertile (Scultore)

si è riunita il giorno 14/06/2012 per esaminare le opere realizzate dagli allievi del Liceo Artistico “V. Cardarelli”. Dopo una attenta analisi degli elaborati e seguendo i criteri di selezione stabiliti
(aderenza al tema, originalità espressiva, competenza tecnica), sono risultate vincitrici le seguenti opere :

MECHANIC CITY di Sara Attiani
per aver interpretato in modo efficace e personale il tema proposto dimostrando una buona tecnica pittorica.

TUTTA HA TEMPO di Simona Corsini
per la capacità di comunicare un messaggio positivo verso il futuro, dimostrando abilità tecnica e creatività.

FOTO D’ACQUA di Lucia Vergassola
per l’interpretazione dinamica del tema dimostrando capacità di sintesi e uso originale di colori e materiali.

La Giuria ritiene doveroso sottolineare il buon livello di tutti gli elaborati presentati e segnalare per il valore artistico le seguenti opere:

DETTAGLI di Federico Montaresi
INFINITO di Virginia Zitolo
PER NIENTE COSE A CASO di Beatrice Polloni

PROGETTO DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO

7 giugno 2012- Alla presenza del Dirigente scolastico Sonia CARLETTI GAGGINI, della Dott.ssa Grazia La Fauci, quale rappresentante del Prefetto della Spezia, e del Commissario del Comitato Provinciale della C.R.I della Spezia, Luigi De Angelis, è stato presentato il progetto DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO: rispetto e protezione della vita e dignità dell’individuo in situazioni di conflitto armato ed emergenza.
Il Progetto rientra nell’ambito Costituzione e Cittadinanza, patrocinato dalla Fondazione della Cassa di Risparmio della Spezia, con l’intervento e la collaborazione del Comitato Provinciale della Croce Rossa della Spezia, i cui Istruttori qualificati di Diritto Internazionale Umanitario, I.V. Landa LANDINI e Maresciallo Paolo Turelli CM C.R.I , hanno tenuto lezione di Diritto Internazionale a quattro classi del triennio dell’Istituto per Geometri: 3R, 3 S, 4 A, 4 R.
Gli studenti delle classi suddette, coordinati dai Professori Francesco MAGNELLI, Aurora MINICHINI, Liliana PAGLIANTI, Francesca REGGI, Ameris RIGHETTI e Manuela TESI, sotto la supervisione della Referente del Progetto Prof.ssa Landa LANDINI, hanno illustrato gli argomenti presentati nella rivista da loro elaborata. Oltre alla rivista, gli studenti hanno creato anche alcuni poster rappresentativi dei temi trattati.
Il Progetto costituisce l’inizio di una fattiva collaborazione tra l’Istituto Superiore Statale “V. Cardarelli” e il Comitato Provinciale della Croce Rossa Italiana.

Il numero della rivista d'Istituto prodotto per l'occasione (PDF)

Il Liceo Artistico al Premio Giorgio Gaber

CONCORSO: Premio Nazionale Gaber per la Nuove Generazioni

H2O per non dimenticare

Un video sulla tragedia dell'alluvione del 2011 vince il premio Gaber

Creato dagli studenti del Liceo Artistico Cardarelli di La Spezia, H2O è un video che non vuole denunciare ma che attraverso immagini, musica e parole, vuole arrivare dritto al centro delle emozioni, per ricordare le perdite umane e materiali di quel 25 ottobre 2011.
Il cortometraggio, della durata d 20 minuti circa, ha voluto essere uno strumento di sensibilizzazione, nonché un progetto artistico che permettesse una riflessione senza tempo sul rapporto uomo-natura.
Attraverso una serie di video e immagini , ci dice la Prof.ssa Miccoli, accompagnati da suoni e canzoni coerenti con il tema, abbiamo voluto raccontare la storia dei luoghi colpiti, senza però una narrazione sequenziale, bensì sotto forma di continui flashback; dove le parti recitate si alternano a fotografie simbolo della tragedia. Il video è stato arricchito dalla danza aerea, una disciplina che abbiamo unito alle parti recitate grazie alla collaborazione con la Scuola Equilibre. 
Il video è stato pensato, diretto e montato dagli allievi: Ilaria Mnischetti, Ramona Palladino, Rita Terenzoni, Giorgia de Pinto, Giorgia Vizzaccaro, Daniele Cavalli, Stefano Labate, coordinati dalla prof.ssa Miccoli e supportati dalla scuola di danza Equilibre di Sarzana. Ha partecipato all'edizione 2012 del concorso nazionale Premio Giorgio Gaber per le nuove generazioni, dove si è classificato primo, nella sezione cinema delle scuole superiori.

Giovedì 25 ottobre mattina gli allievi cineasti, assieme alla loro insegnante, sono stati accolti dalle autorità presso la Sala Consiliare del Comune di Aulla, uno dei centri simbolo delle devastazioni e delle sofferenze dell'autunno scorso.

	SEZIONE: Cinema
	PREMIO: Primi classificati
	PROGETTO: “H2O... Bisogno di te“
	TUTOR: Prof.ssa Sylvia Miccoli
	COLLABORAZIONI: Scuola “EQUILIBRE danza e spettacolo“ - Sarzana
	STUDENTI: Daniele Cavalli , Stefano Labate , Ilaria Minischetti, Giorgia de Pinto, Giorgia Vizzaccaro, Ramona Palladino, Rita Terenzoni (classi III e IV ' B)
	il progettoIl cortometraggio, della durata d 20 minuti circa, ha per tema l'alluvione che ha colpito la nostra provincia l'autunno scorso. Il progetto vuol essere uno strumento di sensibilizzazione, nonché un progetto artistico che permetta una riflessione senza tempo sul rapporto uomo-natura. Attraverso una serie di video e immagini, accompagnati da suoni e canzoni coerenti con il tema ( vedi “ Dolcenera “ di De Andrè ) abbiamo voluto raccontare la storia dei luoghi colpiti, però senza una narrazione sequenziale, bensì sotto forma di continui flashback ; dove le parti recitate si alternano a fotografie simbolo della tragedia. Infine il video è stato arricchito dalla danza aerea, una disciplina che abbiamo unito alle parti recitate grazie alla collaborazione con la Scuola Equilibre.
	Il concorso Il concorso prevedeva 3 giorni di permanenza all'Hotel Colle degli Angeli di Arcidosso , dal 2 Maggio al 4 Maggio, all'interno del quale sono state organizzate numerose iniziative legate alla cinematografia e alla recitazione. In un contesto molto piacevole e didatticamente proficuo ci siamo confrontati con ragazzi di altre scuole e abbiamo avuto l'opportunità di esprimere liberamente le nostre opinioni attraverso interviste e dibattiti organizzati dal progetto.

Premiazione 
La Premiazione del concorso è stata trasmessa in diretta web il giorno 4 Giugno 2012.

Progetto “Ritmo Adolescenti”

L'ascolto attivo come strumento di crescita personale 

Fornire occasioni di ascolto attivo ai giovani permette di valorizzare la sensibilità dei ragazzi e facilita l'acquisizione delle competenze necessarie per risolvere i numerosi e complessi problemi di relazione e di comunicazione che insorgono quotidianamente. L'ascolto attivo promuove un clima facilitante in quanto rende etica ed ecologica la comunicazione; promuove responsabilità e autonomia tra le persone, facilita atteggiamenti rispettosi e non giudicanti per costruire punti d'incontro tra le diversità. Il percorso, che coinvolge le classi Prime dell'Istituto Tecnico, è promosso dal Comune di La Spezia e condotto da un'équipe di counsellor professionisti della Coop. Soc. Punto Service.

Visita al cantiere 2012

Un gruppo di studenti delle classi quarte dell’Istituto Tecnico per geometri “Cardarelli” si è recato, lo scorso 30 maggio, in visita al cantiere situato presso le mura storiche sotto al Castello San Giorgio.Gli alunni sono stati accompagnati dalla Dott.ssa Gioia e dal tecnico della prevenzione Clariond della struttura P.S.A.L. della A.S.L. n.5 “Spezzino”, dagli insegnanti di Costruzioni Laminetti e Cavallotti e dall’Architetto Marchioni.
La visita è stata organizzata come conclusione di un corso sulla “Sicurezza del cantiere, che già da molti anni è attivo al “Cardarelli” e che ora è pienamente in linea con le indicazioni contenute nei programmi della Riforma per i nuovi Istituti Tecnici che prevedono una materia specifica denominata “Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro”.
Nel corso del sopralluogo gli alunni hanno potuto osservare dal vivo le operazioni di costruzione presenti nel cantiere i dispositivi di sicurezza e le procedure operative messe in atto nelle diverse fasi di lavoro per poter prevenire in maniera efficace tutte le situazioni di pericolo che possono determinare incidenti o infortuni gravi.
Tutti gli studenti coinvolti hanno seguito con entusiasmo tale attività, ringraziando le istituzioni coinvolte e i docenti per l’opportunità che è stata loro offerta dalla scuola.

Il progetto con la Scuola media Cervi - Istituto Comprensivo 8 - La Spezia

Durante un incontro al Liceo Artistico con gli alunni della scuola media si è concordato il tema sul quale lavorare (il mare, il paesaggio e le opere d'arte della Spezia) e messi a fuoco preferenze, esigenze, gusti ed opinioni.
Successivamente gli studenti del liceo hanno effettuato un sopralluogo presso la scuola media per un rilievo metrico e fotografico.In seguito ogni alunno delle tre classi del liceo ha progettato una composizione pittorica e tra quelle elaborate ne sono stata scelte tre, una per ciascuna classe.
Entro la fine di Marzo saranno sistemati nell'atrio della scuola media tre pannelli in multistrato di legno,dimensioni 120x200 cm dipinti ad acrilico.

Classi coinvolte: III C, III E, IV C (liceo artistico); classi terze scuola secondaria di I grado Cervi.
Insegnanti: Andriolo, Ferrari, Spezzini
Committenza: Comune della Spezia

La visita al cantiere

Visita al cantiere 2012

Un gruppo di studenti delle classi quarte dell’Istituto Tecnico per geometri “Cardarelli” si è recato, lo scorso 30 maggio, in visita al cantiere situato presso le mura storiche sotto al Castello San Giorgio.Gli alunni sono stati accompagnati dalla Dott.ssa Gioia e dal tecnico della prevenzione Clariond della struttura P.S.A.L. della A.S.L. n.5 “Spezzino”, dagli insegnanti di Costruzioni Laminetti e Cavallotti e dall’Architetto Marchioni.
La visita è stata organizzata come conclusione di un corso sulla “Sicurezza del cantiere, che già da molti anni è attivo al “Cardarelli” e che ora è pienamente in linea con le indicazioni contenute nei programmi della Riforma per i nuovi Istituti Tecnici che prevedono una materia specifica denominata “Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro”.
Nel corso del sopralluogo gli alunni hanno potuto osservare dal vivo le operazioni di costruzione presenti nel cantiere i dispositivi di sicurezza e le procedure operative messe in atto nelle diverse fasi di lavoro per poter prevenire in maniera efficace tutte le situazioni di pericolo che possono determinare incidenti o infortuni gravi.
Tutti gli studenti coinvolti hanno seguito con entusiasmo tale attività, ringraziando le istituzioni coinvolte e i docenti per l’opportunità che è stata loro offerta dalla scuola.