Gli alunni DSA e la loro valutazione negli apprendimenti

Un convegno, dibattito, tavola rotonda per imparare come si possono valutare gli allievi nell'istruzione che cambia. DSA, BES e tutte le altre sfumature che oggi colorano gli allievi delle nostre scuole. Un percorso nel quale l'Istituto Superiore Statale Cardarelli è all'avanguardia.

La 2D del Liceo Artistico vince il concorso nazionale

“Migranti e nuove schiavitù –  Il volto dell’ultimo” 

2  D , ISS Cardarelli, La Spezia

Lavoro multidisciplinare realizzato dagli alunni della 2D del Liceo artistico “Cardarelli” che, a partire da un percorso storico sui migranti e da incontri con  esperti ed  associazioni che si occupano delle tematiche  relative  alle  migrazioni,  hanno  riflettuto  sui  principi  fondamentali  della  Costituzione italiana:  la scelta di privilegiare le discipline pittoriche per la realizzazione del lavoro finale è stata dettata  dalla  necessità  di  esprimere,  attraverso  la  tecnica  del  bassorilievo  in  creta,  la  propria 

percezione della realtà  e per  “ maturare un senso critico verso le problematiche dei disagiati ”.  La 

scelta del volto della persona come elemento per esprimere le proprie riflessioni rende il lavoro nel 

suo complesso di forte impatto emotivo.

(dalla motivazione ufficiale del premio)

Inizi

Liceo Artistico - Progetto Italia-Finlandia

PROGETTO ITALIA /FINLANDIA
a.s. 2013/2014

traveling in the Italian and Finnish  landscape – travel notes
Liceo artistico Cardarelli – via Montepertico, 1  19126 La Spezia(ITALIA)/ Järvenpäänlukio –Lukionkatu 1, 04410 Järvenpää- FINLAND
Classi: 3C,4C,4D,5C
Docenti : P.Campagna, F.Ferrari, M.Jasoni
Docente referente: L.Marchesini
Lo scorso anno scolastico,l’attuale classe 5Cdel liceo artistico ha condotto un progetto europeo eTwinningsull’arte contemporanea,  assieme al Liceo di Järvenpää, una città finlandese a nord di Helsinki. Quest’anno proseguiamo ed approfondiamo questa esperienza, incontrando studenti e insegnanti del liceo  di Järvenpää, attraverso uno scambio/workshop sul tema del paesaggio, con varie attività da svolgersi sia in Italia che in Finlandia. Da quest’anno sono coinvolte, assieme alla 5C, anche le classi dell’indirizzo figurativo (3C, 4C, 4D).
Gli studenti e i docenti italiani saranno ospitati in Finlandia dal 25/2/2014 al 2/3/2014 e gli studenti e i docenti finlandesi saranno ospitati in Italia dal 07/04/2014 al 13/04/2014.Le classi coinvolte parteciperanno al progetto e accoglieranno all’interno della scuola, nelle ore di lezione, i 16 studenti finlandesi, che saranno ospitati da 16 ragazzi del liceo artistico, gli stessi che andranno in Finlandia a febbraio.
L’attività di partenariato non solo permetterà di svolgere e approfondire con un approccio nuovo progetti artistici, ma sarà altrettanto utile per apprendere la cultura e le tradizioni di un’altra nazione europea, per confrontarsi e condividere con altri studenti esperienze analoghe, per conoscere il sistema scolastico di un altro paese,  per applicare in un contesto operativo le abilità relative alla lingua straniera (la lingua veicolare dello scambio è l’inglese), per sviluppare le competenze che riguardano  la cittadinanza europea.
L’attività prevista è fortemente ancorata al territorio e al suo paesaggio, sia quello invernale della Finlandia, sia quello primaverile della Liguria. Saranno proposte attività nei principali poli museali, trekking e visite ai luoghi più caratteristici; gli studenti elaboreranno appunti di viaggio, liberi di utilizzare qualsiasi mezzo disponibile (foto, video, disegni, scrittura). La rielaborazione di questo materiale sarà trasmesso e condiviso con gli studenti rimasti in Italia e consentirà ad ogni ragazzo di poter partecipare e svolgere un proprio percorso progettuale. La mostra LIQUID VIEWS dal 9 al 30 maggio 2014, nello spazio LAS del nostro istituto, permetterà di confrontare tutti i lavori svolti dagli studenti italiani e finlandesi, che saranno presenti all’inaugurazione in collegamento video.

Cosa mi aspetto di trovare?

La Spezia, 8/1/2014

Geometri - 3 buone ragioni per andare a votare

PREMIAZIONE Concorso "3 buone ragioni per andare a votare": Gianmaria Cristina dell'ITG Cardarelli vince un viaggio a Strasburgo. Lunedi 7 aprile, nel salone di rappresentanza di Palazzo Tursi/Genova, si è svolta la cerimonia di premiazione degli elaborati del progetto "3 buone ragioni per andare a votare", curato dal Centro di Informazione Europe Direct di Genova, in collaborazione con la Commissione Europea. Alla presenza del Sindaco, Marco Doria, e del Direttore dell'Ufficio della Commissione Europea di Milano, sono stati premiati gli studenti del gruppo "VOX EUROPAE", composto da Gianmaria Cristina (classe 4S/Istituto Tecnico Geometri Cardarelli), Elena Lottici (Liceo Parentucelli), Rachele Cecchi (Liceo Pacinotti) e Andrea Maggiani (Liceo Costa). Dopo uno stage di 2 giorni nel Palazzo Provinciale della Spezia sulla storia dell'UE, delle sue funzioni e dei suoi organi, gli studenti partecipanti hanno elaborato le loro 3 buone ragioni per andare a votare il 25 maggio attraverso la produzione di un logo e di una presentazione multimediale. Il gruppo Vox Europae ha ricevuto in premio un viaggio a Strasburgo, in occasione della seduta plenaria del Parlamento Europeo durante la quale gli studenti incontreranno anche i deputati italiani. Hanno partecipato al progetto anche gli alunni Chiara Andreazzoli (4T), Alessandro Paita (4S) e Matteo Nardi (4

Concerto di fine anno

Il passaporto per l'inglese al Cardarelli

Gli studenti dell’Istituto Tecnico per Geometri e Liceo Artistico Cardarelli hanno, anche quest’anno, sostenuto e superato brillantemente gli esami di certificazione ufficiale per la lingua inglese di livello B1 e B2 (intermedio ed intermedio-alto), che si sono svolti a conclusione di un corso di preparazione extra-scolastico durato 14 settimane. La percentuale dei promossi è del 96%, ben al di sopra della media nazionale registrata dal MIUR. Il progetto di certificazione linguistica viene organizzato, ormai da tre anni, in collaborazione con la scuola di lingue CSH, con sede a Sarzana ed a La Spezia, ed il prestigioso ente di certificazione britannico Trinity College London, fondato nel 1873 e presieduto dal Principe Michael di Kent. Per ottenere la certificazione, che dà diritto al credito formativo e sostituisce l’esame di lingua all’Università, gli studenti hanno sostenuto un’impegnativa prova scritta ed un esame orale con un esaminatore madrelingua, selezionato e formato da Trinity College London ed inviato per l’occasione da Londra. L'Istituto Superiore Statale V. Cardarelli supporta direttamente il progetto di certificazione per la lingua inglese, mettendo a disposizione dei partecipanti e degli insegnanti CSH non solo le aule per le lezioni, ma anche l’auditorium per lo svolgimento dell’esame scritto, che vede impegnato un crescente numero di candidati ogni anno.

Lisa Moscatelli, Chiara Saccomanno e Natascia Frandi il giorno dell’esame.